Para pais e profissionais que já tentaram de tudo mas continuam enfrentando birras, noites difíceis e o uso excessivo de telas.
Este material oferece orientações que funcionam, mesmo nos momentos mais desafiadores.
Por Bruna Velasques, Neurocientista e Doutora em Saúde Mental.

Quando a tela é risco, quando é recurso. Critérios claros pra orientar sem medo.

O que é birra, o que não é, e quando preocupar. Cérebro, regulação e como orientar as famílias.

Cérebro, sono e desenvolvimento. Ferramentas pra construir uma rotina possível.
“É muita tela, né?”
“Ele faz birra demais, isso é normal?”
“O sono tá uma bagunça, o que eu faço?”
Quem atende famílias sabe.
São as mesmas perguntas, as mesmas dúvidas de pais diferentes, histórias diferentes.
E essa coletânea de 3 ebooks é pra isso.
Pra quem quer responder com segurança, sem enrolar, sem se perder e sem transformar em aula o que precisa ser uma conversa clara.

Aqui você encontra estratégias para falar sobre rotina, regulação emocional, adaptação escolar, brigas entre irmãos, hora do banho, luto, desenvolvimento de competência emocional e muito mais. 👉 Ferramentas, orientações e recursos pra quem precisa ajudar as famílias na prática.
Profissionais da saúde e do desenvolvimento
Que querem conduzir, com mais segurança, conversas sobre telas, sono, birras e educação, de forma clara, responsável e aplicável.
Orientadores parentais e terapeutas familiares
Que precisam de ferramentas pra orientar sobre os temas que aparecem em praticamente toda conversa com as famílias.
Educadores e profissionais da escola
Que querem entender, na prática, como o sono, o uso de telas e a regulação emocional impactam o comportamento, a aprendizagem e a rotina das crianças.
Psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e todos que atendem famílias
Que sabem que, mais cedo ou mais tarde, essas perguntas chegam. E querem ter respostas organizadas, consistentes e aplicáveis pra conduzir essas conversas.
Psicóloga formada pela UFRJ, mestre e doutora em Saúde Mental também pela UFRJ, neurocientista e professora também da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordeno o curso de Pós-Graduação em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem e Reabilitação da UFRJ e sou chefe do Laboratório de Neurofisiologia e Neuropsicologia da Atenção da UFRJ. Também sou sócia-fundadora do Instituto de Neurociências Aplicadas.